|
Les activités
1- Prélèvement d’informations sur
l’offre et la demande dans le domaine de l’emploi
des groupes défavorisés. Activité
de sensibilisation destinée aux entreprises /employeurs.
2- Formation sur les thèmes de
l“Egalité psychosociale ”, “Facilitation
de l’emploi”, “Les Immigrées”
3- Personnalisation et définition
de la typologie des bénéficiaires. Activation
des parcours de travail /de formation personnalisés.
4 – Activité transnationale
5 - Monitoring et évaluation.
6- Information et diffusion.
1) Activité de sensibilisation
destinée aux entreprises /employeurs
La première grande étape
des activités implique l’actualisation
et l’intégration des données du
marché du travail et de l’Observatoire
Social.
En même temps, commencent les actions de sensibilisation
auprès des entreprises/employeurs.
2) Formation de tuteurs
Trois cours différents qui envisagent
cependant des moments de rencontres et d’échange
entre les différents bénéficiaires
ont été développés. 20 personnes
sont formées dans chaque cours. La partie théorique
se déroule au siège centralisé,
tandis que la période de stage – une véritable
expérience professionnelle d’un an aura
lieu sur le territoire participant au projet.
Les personnes en formation sont intégrées
dans l’équipe du projet.
3) Activation des parcours de travail
/de formation personnalisés.
Les entreprises susceptibles de participer
à l’expérimentation sont recherchées
via les partenaires existant sur le marché du
travail. Les tuteurs formés auparavant –
appuyés par le réseau des Centres de l’Emploi
- rassemblent et accompagnent les personnes susceptibles
de participer à l’intégration expérimentale
à l’emploi.
Pour les groupes d’immigrés l’expérimentation
porte sur la création d’entreprise, tandis
que pour d’autres groupes ciblés l’intégration
à l’emploi à des postes subordonnés
est préférable.
4) Activité transnationale
C’est un axe transversal du projet.
Les partenaires prévus sont intéressés
par la participation à des expériences
et à des échanges d’informations
afin de trouver des objectifs communs et de mettre en
place des critères de développement, de
gestion du projet et de savoir-faire commun.
Les experts et les équipes techniques de projet,
les réunions internationales, les produits finales,
le travail en commun sont envisagés dans le projet.
5) Monitoring et évaluation.
Cette activité est également
un axe transversal du projet.
Le monitoring et l’évaluation continus
sont réalisés afin d’obtenir des
informations sur les résultats et les aboutissements
dans le but de comprendre dans quelle mesure les objectifs
du projet sont atteints et de fournir des informations
pour le Fonds Social Européen.
6) L’information et la diffusion.
Axe transversal du projet.
Une équipe représentant le partenariat
suit la réalisation d’un plan d’information
et de diffusion qui prévoit soit des activités
destinées à des partenaires du réseau
ou à l’usage interne, soit des activités
pour le grand public.
|